2019年5月23日18点30分，由我校心理咨询中心主办、校团学会心理部与阳光心协承办的第十四届“筑梦青春，追梦成长”校园心理情景剧比赛决赛在雨花校区大礼堂拉开帷幕。出席晚会的有学校副校长程志群，人文音乐学院院长成梅，学生处处长胡利，二级学院党总支书记余伟新、李海燕、邓建辉及专职副书记栗文仲、辛绪坤、阳勇，人文音乐学院副院长夏冰霜等领导。

经过激烈的角逐，最后由来自艺术设计学院的《趁时光还没走远》剧组拔得头筹喜获比赛一等奖，由暮云校区人工智能学院的《共享情绪APP》与人文音乐学院的《谁说我不在乎》获得二等奖，获得三等奖的是暮云软件学院的《心声》、暮云团学会心理部与阳光心协合作的《拥抱失心天使》和雨花阳光心协的《等你回家》。

获奖剧组人员与领导、老师合影

参与本次比赛的八个剧目分别反映了当代大学生的亲子矛盾、人际交往、恋爱就业、青春迷茫、精神障碍、道德偏向等一系列问题，无一例外，在剧烈的冲突与矛盾中，主人公都通过各自的挣扎与努力解决了各自的问题、平复了内心的矛盾与负面情绪，收获了心灵的成长。无论是演员还是观众，本次比赛都让大家感悟了道理、经历了洗礼、收获了力量。

一等奖《趁时间还没走远》剧照

二等奖《共享情绪APP》剧照

作为心理中心坚持主办了十四年的经典活动，我校心理情景剧汇演逐渐呈现出以下几个特色：

一、     剧本题材越来越接近学生的生活实际。

参与本次比赛的八个剧目所反映的一系列问题都是当代大学生生活实际中的问题，当表演《拥抱失心天使》的时候，我们仿佛看到了生活中那种专制霸道不善于教育孩子的父亲；当看到《心声》的时候，我们仿佛看到了那种内向胆小特别容易受伤害的学生人群；当看到《非诚勿考》的时候我们又看到了考试作弊忐忑不安的学生与霸道放肆的监考老师，还有《谁说我不在乎》中女生寝室内的花式争斗……这些情节都比较接地气，符合在校学生的审美意趣和欣赏水平。

二、     舞台表演手法呈现多样性

与传统中一本正经的舞台剧相比，我校的心理情景剧表演手法正在不断开拓创新——从传统的台上台下互不交流到现在的你来我往互动不断；从往年的新闻报道式到今年的现场采访式；从往年的魔幻剧模式到今年的心理分析模式；从以前的舞剧片段到今年的音乐剧片段；从性别反串到幽默搞笑等等，可说是说学逗唱精彩纷呈，正是由于不拘一格的表演方式与表达手段，才让我校的心理情景剧迸发勃勃生机，真正达到感染人与教育人的目标。

三、     剧本编写越来越彰显时代特色。

从共享单车到共享汽车，“共享”一词无疑是这个时代的热词，人工智能学院的《共享情绪APP》别出心裁、想象独特，当我们能够把正面的情绪做成一个人人可以共享的APP，那么生活该多么美好！还有《非诚勿考》中的老师，当他怒砸学生手机的时候，我们也许想到了怒砸儿子手机的父亲，当看到老师心疼自己的手机、跪地痛哭的时候，我们仿佛看到了那些手机依赖人群，他们离了手机就没法好好生活。还有去年的《贷价》讲述了网络贷款的危害；前年的《剁手党的故事》讲述了网络购物成瘾的危害……这一切都是这个时代所具有的一抹抹鲜明的特色。

除上述特点以外，由于学生生活阅历的局限性与创作的非专业性，我校心理情景剧的剧本选材与编写还是缺乏广度、深度与专业度，因此剧本以及表演的整体水平还有很大的提升空间，在以后的工作中，我们需要引导学生多历练、多学习、多观察、多思考、多创新，争取不断获得新的进步。